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[원격직무연수: 우리반, 유튜브 채널이 되다] (2)유튜브 하는 요즘 교사들~유튜브 플랫폼의 이해와 교육적 활용, 강의 기록과 후기

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[원격직무연수: 우리반, 유튜브 채널이 되다] (1)Z세대의 1인 미디어와 영상 컨텐츠의 힘, 강의 기록과 후기

1. 미디어를 통해 사회화 되는 (95-2000) Z세대 교육적인 지원과 영상컨텐츠의 힘이 만나 엄청난 시너지로 교육에 긍정적인 효과가 있을 것이다. [1인 미디어 시대] 세상이 아주 변했다고 하지만 의사소통, 연결,..

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3. 유튜브 하는 요즘 교사들

사람들은 유튜브로 곧 문화를 형성한다.

반려동물 기록, 나만의 일기 Vlog, 언박싱 리뷰, 나의 성공방법 등등

교사 또한 유튜브에 참여할 수 있다. 내가 좋아하는 것. 앞으로 전문적으로 배워나가고 싶은 것, 웹드라마, 영화, 수업디딤영상까지도 무궁무진하게 가능할 것이다.

 

4. 유튜브 플랫폼의 이해와 교육적 활용

(1) 유튜브 플랫폼 이해

2015 개정 교육과정 상 미디어 리터러시는 아주 중요한 교육적 요소가 되었다. 또한 수업을 구성하는 데에 있어 동영상의 활용은 아이들의 몰입과 흥미를 높일 수 있는 효과적인 요소들 중 하나이다. 유튜브를 직접 만져보면서 시행착오 겪어볼 것. 쉽지는 않겠지만...

영상에서 배경음악으로 활용하려면 '오디오 라이브러리'를 추천한다. 장르, 악기, 시간, 저작권 필요없음 등등의 장점이 있다. 음향효과까지도 다운가능하다.

 

(2) 유튜브 교육적 활용

2015 개정 교육과정 [의사소통역량, 지식정보처리역량]과 밀접한 연관이 있다. 국어 도덕 미술 음악 등등 사실상 모든 과목과 무궁무진하게 연계가 가능하다. 현재 나와있는 컨텐츠들만 보더라도... 인정합니다.

1-큐레이터로서의 활용 : 재생목록(미등록가능) 저장목록 역사 계기교육(뉴스) 교육놀이 기본개념디딤영상 미리미리 저장해뒀다가 교육시 적재적소에 활용하자. 유용하고 이로운 강의도 좋고~ 흥미 공감대 형성의 영상도 좋고~

2-크리에이터로서의 활용 : 편집프로그램 추억영상제작, 졸업영상 제작도 가능할 듯하다.

 

나는 어떤 유튜브를 활용하고 창작해야할 지,

꾸준히 생각해봐야겠다. 그리고 어쩌면 유튜브라는 플랫폼과의 궁합이 나랑은 잘 맞을수도 있겠지만, 아닐 수도 있으니 일단은 해보면서 판단해보기. 이것저것 도전해보자.