[원격직무연수: 우리반, 유튜브 채널이 되다] (4)스토리텔링과 저작권/초상권, 강의 기록과 후기

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[원격직무연수: 우리반, 유튜브 채널이 되다] (1)Z세대의 1인 미디어와 영상 컨텐츠의 힘, 강의 기록과 후기

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[원격직무연수: 우리반, 유튜브 채널이 되다] (2)유튜브 하는 요즘 교사들~유튜브 플랫폼의 이해와 교육적 활용, 강의 기록과 후기

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[원격직무연수: 우리반, 유튜브 채널이 되다] (3)영상미디어콘텐츠 제작의 기초~영상촬영 시 주의점, 강의 기록과 후기

7. 영상에 이야기 담는 방법

모든 것들이 그러하듯, '영상'을 구성하는 데에 있어 기본단위가 있다.

 

기본단위 전문용어 = 샷 장면 시퀀스

(1) 촬영은 샷 (shot) (편집은 컷) : 담고있는 순간

(2) 장면 씬 (scene) : 동시공간의 사건

(3) 시퀀스 (sequence) : 연속 장면들의 묶음, 에피소드

처음부터 아이들과 함께 광고나 영화를 만들어버리자? 놉놉놉 일단은 단일씬부터

뭐든지 천천히 배워봅시다.

 

1) 일상, 대화 장면 구성 (생동감 자연스러움 억지연기 말고!)

주말에 있었던 일/좋아하는 것/상황을 설정하고 짧게 만들도록 하기/대사는 1-2개 OS샷/투샷 무조건 들어가기

조건을 이렇게 설정해주면서 조건 채우기를 함께 해나가고 피드백.

 

2)단일공간 이동장면 구성 (공간, 동선 고려)

교실 뒷문에서 중앙너머 칠판까지/대사없이/풀샷/앞에서뒤에서

아까의 1단계 보다는 조금 더 복잡해지고 길어진다.

 

3)복수공간 이동장면 구성

교실에서 운동장 체육관 도서관 과학실 음악실 여정으로 장소조건을 넓히기.

모둠별로 동시다발적으로 찍겠지? 당연히 생기는 주의사항 (조용히/개인행동하지않기/거친행동자제하기)

*제작자 편집자 촬영자 연기자가 필요하다. 멀티도 가능하지만 한사람에게 집중되도록 조별과제 부여하지 말자.

어린 나이에 도망과 추격/독촉과 회피를 가르쳐줄 수도 있다... 둥글게 둥글게 할 수 있어야 할텐데... 약간 걱정.

컷의 수는 자요롭게 대신 주제에 충실하기

대신 카메라는 움직이지 말기 연습. 어른들도 어렵다 자꾸 카메라 정신없이 움직이는 것...

 

8. 학생들이 지켜야 할 책임있는 영상제작 방법

#저작권 #초상권 (백경민 선생님)

실제적이고 구체적인 상황에서! 나와 타인의 권리보호는 꼭 필요하고 학교현장에서 꼭 가르쳐야 하는 것.

 

[학습내용 1] 영상 사진 업로드시 주의할 점 5가지

1)이용허락표시 이용허락문구 CCL 없으면 원저작자에게 직접 문의하기!

 

2)음원도 허락문구확인 유튜브 오디오라이브러리 무료 음원 제공하니까 그걸로!

 

3)초상권 출연게시 관련 동의 미리 받아두기, 단체사진 동의 받지 못하면 블러 꼭 하기.

 

4)블러/모자이크/스티커 하는법 - 키네마스터.

 

5)워터마크 저작권자표시 불법복사방지 - 파워포인트

 

[학습내용 2] 저작권 관련 주의사항

SNS 관련 이미 소비되는 영상은 비슷해도 문제가 되지 않는가?

저작권침해 영상이 굉장히 많다!!!!! 유통된다고 문제없는 것은 아니다. 나중에 차차 걸러질 뿐.

아이디어는 저작권이 없다! 원작패러디도 문제가 없다. 아 이건 참 유용한 정보다!

아이디어가 있다면 일단 산출해보자. 아웃풋을 내보고 판단하기.